Ooredoo célèbre Yaoum El-Ilm : «Les TIC au service du savoir»

La 49e session de formation du club de presse Ooredoo, qui s’est déroulée aujourd’hui au siège de son institut à Tixeraïne, a été l’occasion pour célébrer Yaoum El-Ilm, 24 heures à l’avance. Cette conférence-formation, qui a porté sur le thème des «Technologies de l’information et de la communication au service du savoir», a été assurée par d’éminents experts et consultants. Le Dr Younes Grar, consultant en TIC, a eu à intervenir sur la «Révolution mobile : ou comment bâtir une économie basée sur le savoir». Ce dernier, qui a ouvert cette conférence-formation, a présenté un exposé sur la connectivité, les terminaux, les évolutions technologiques… mais aussi et, surtout, évoqué les axes majeurs du programme «e-Algérie» pour bâtir la société de l’information, en donnant des exemples de services électroniques (Intérieur et Collectivités locales) comme le e-sécurité, e-daïra, e-commune… Il a cité l’exemple qui permet aujourd’hui au citoyen algérien de suivre l’évolution du traitement de la demande de passeport, les demandes des casiers judiciaires… Dr Grar a aussi avancé quelques propositions pour tirer profit au mieux du mobile. En fait, l’exposé, très enrichissant, il faut le souligner, est un outil de travail qui pourrait servir de guide aux responsables de ce secteur en Algérie. Idem pour l’intervention de Yacine Rahmoun, expert en système de communication multimédia et qui a fait ses classes à Silicone Valley, qui, rappelons-le, est le pôle des industries de pointe aux Etats-Unis. «Comment la technologie peut-elle contribuer à améliorer l’éducation» est le thème de l’exposé qui a été suivi avec attention. Il pose la problématique «Améliorer l’éducation est un challenge», et propose des solutions à travers la technologie. Par exemple, l’enseignant peut avoir un accès on-line aux tutoriaux, un site web par classe qui permet à l’enseignant d’établir des rapports, l’un global, l’autre personnalisé qui sera suivi par les parents chez eux. Un projet de groupe pour les étudiants (réfléchir au lieu de mémoriser, travail d’équipe…), formulaire électronique (livre…) et même la participation à des e-séminaires de développement pour les enseignants… Aïcha Barki, présidente de l’association Iqraa, est intervenue avec un exposé sur «l’alphabétisation via le téléphone mobile pourrait accélérer à relever le défi d’éradiquer l’analphabétisme en Algérie». «Toutes les enquêtes sur l’analphabétisme ont révélé d’importantes disparités avec des taux toujours plus élevés chez les femmes et les filles. Ces écarts s’expliquent, en partie, par l’absence de possibilités de traduire les compétences acquises dans les cours d’alphabétisation dans la vie courante. Par conséquent, elles ont du mal à entretenir leur intérêt pour la lecture», d’où la nécessité de maintenir cet intérêt via le portable, devenu un outil de communication indispensable. La dernière intervention est celle de Nazih Dahouche (lauréat du concours «Oobarmidjoo»), gérant de Synoos Studio, une start-up spécialisée dans la création de contenu éducatif numérique. Il a présenté son application «Hourouf el-hidja», conçue pour l’apprentissage de la langue arabe (alphabet, notions de base…).
Réda B.